TY  - JOUR
AU  - Alagha, Khadije
TI  - پیش بینی رفتارسازشی دانش آموزان دارای ناتوانی‌های هوشی-تحولی آموزش‌پذیر براساس خودکارآمدی مادران
JO  - فصلنامه علمی توانمندی روان شناختی 
VL  - 1
IS  - 4
SP  - 24
EP  - 31
PY  - 2026
DO  - 
ER  -