TY  - JOUR
AU  - Moradi, Mostafa
TI  - دیالکتیک «ارزشیابی قوی» و «به رسمیت شناختن» در اندیشه چارلز تیلور و دلالت های آن در شکل دهی به هویت معلم ایرانی
JO  - دو فصلنامه فلسفه تربیت
VL  - 2
IS  - 9
SP  - 60
EP  - 84
PY  - 2025
DO  - 10.61882/pesi.48053.2.9.60
ER  -