@article{
  author = {مرادی, مصطفی},
  title = {دیالکتیک «ارزشیابی قوی» و «به رسمیت شناختن» در اندیشه چارلز تیلور و دلالت های آن در شکل دهی به هویت معلم ایرانی},
  journal = {دو فصلنامه فلسفه تربیت},
  year = {2025},
  volume = {2},
  number = {9},
  pages = {60-84},
  doi = {10.61882/pesi.48053.2.9.60}
}