قرائیان ,  لیلا, زمانی, اصغر (2024). اولویت‌بندی مؤلفه‌های ارزیابی آموزشی- رفتاری  معلمان و دبیران مدارس طلوع . *فصلنامه نوآوری و ارزش آفرینی*, 13(25), 173-192.