%0 Journal Article
%A مرآتی, علیرضا, قدم پور, عزت اله
%T ارائه الگوی پیوند با مدرسه بر اساس سبک‌های هویت و جوّ مدرسه با میانجی‌گری خودکارآمدی تحصیلی
%J مجله روانشناسی
%V 26
%N 4
%P 337-347
%D 2022
%R 
%U https://rimag.ir/fa/Article/33629