%0 Journal Article
%A سراجی, فرهاد
%T توسعه یادگیری ترکیبی در بانک¬های ایران: گامی به سوی بهبود کیفیت آموزش یا گریز از الزام¬¬های  یادگیری الکترونیکی
%J فصلنامه آموزش و توسعه منابع انسانی
%V 2
%N 4
%P 1-10
%D 2015
%R 
%U https://rimag.ir/fa/Article/29327