ابوالمعالی, خدیجه, هاشمیان, کیانوش, اعرابیان, اقدس. تبیین فرسودگی تحصیلی بر اساس الگوی ارتباط  والد-فرزند با میانجیگری تاب‌آوری و توانایی حل مسئله. مجله روانشناسی. 2019;23(1):50-65.