%0 Journal Article
%A آهاری, سمیه
%T آموزش به سبک چندرسانه‌ای و تأثیر آن بر یادگیری و یادداری ساختار دستوری زبان انگلیسی
%J فصلنامه فناوری اطلاعات و ارتباطات ایران
%V 4
%N 11
%P 9-17
%D 2019
%R 
%U https://rimag.ir/fa/Article/1488