هاشمی , سید حمید  (2011). بررسی کتاب‌های درسی سال تحصيلی 88 – 1387 دورۀ ابتدايی از نظر ميزان هماهنگی در جدایی یا اتّصال پایه واژه‌های فعلی و غیرفعلی در کلمات مرکّب. *پژوهش زبان و ادبیات فارسی*, 9(21), 1-10.